المضي قدماً، خطتنا الاستراتيجية 2019-2026

الخطة الاستراتيجية

  • استراتيجية للابتكار والتحول.
  • إن روح الابتكار والتحسين المستمر في حمضنا النووي. طلابنا لا يقفون مكتوفي الأيدي ولا نحن أيضًا. توضح خطتنا الاستراتيجية الرؤية والمخطط لضمان استمرار مدرستنا في الريادة في المستقبل.
  • عملية تعاونية يشارك فيها طلابنا.
  • يحتاج الهدف الطموح إلى عملية مبتكرة. لقد استفدنا من حكمة وطاقة مجتمعنا بأكمله، وخاصة طلابنا لتصميم الطريق إلى الأمام من أجل برنامج ASP.

الرؤية: ستصبح ASP قوة دافعة للتغيير الإيجابي داخل المدرسة وخارجها.

ستصبح ASP معروفة في جميع أنحاء العالم كمنظمة مبتكرة وشاملة وتمكينية في طليعة التغيير التعليمي؛ مجتمع متماسك من صانعي التغيير العالميين، مترابط عبر الأجيال والثقافات وكوكبنا. سوف يزدهر طلابنا كشباب إيجابيين ومتوازنين، متحمسين للعمل الجاد من أجل أهدافهم ومجتمعاتهم ومن أجل الصالح العام.

لتحقيق هذه الرؤية، حددنا ثلاث أفكار رئيسية:

1

الذهاب إلى ما هو أبعد من أنفسنا

إن تحقيق الأهداف الطموحة يتطلب شجاعة وثقة، ونحن نعلم أننا معًا أقوى. سنعطي الأولوية لبناء مجتمع متفاعل ومتحد حيث يشعر الجميع بالانتماء القوي والإحساس الواضح بالهدف الذي يتخطى حدودهم. سنشرك الجميع في مشاريع تركز على ما يمكننا القيام به من أجل الآخرين وكوكبنا، مما يعزز تنمية التعاطف والتواضع والمهارات المشتركة بين الثقافات والقيادة.

2

تجاوز الحدود

سنعطي الأولوية لتحطيم الصوامع التقليدية واستكشاف طرق لتوفير فرص تعليمية قوية للطلاب خارج الفصل الدراسي. ستتحول المشاريع إلى بيئات أكثر واقعية وستقدم للطلاب مشاريع حقيقية لحلها، وسيتواصل المتعلمون من جميع الأعمار مع الخبراء والمنظمات المهنية لتوسيع نظرتهم للعالم وإيمانهم بما هو ممكن. سيتم تصميم التعلم والتأثير فيه من قبل الطلاب بشكل متزايد، وسيكون أكثر تعددًا في التخصصات وسيعكس بشكل أوثق عالم المستقبل الديناميكي والمترابط.

3

تجاوز التوقعات

سوف نركز على ما هو مطلوب لتمكين كل متعلم من تحقيق المزيد من التقدم والإنجاز أكثر مما كان يعتقد أنه يستطيع تحقيقه. وللقيام بذلك سنتعرف على طلابنا جيدًا بما يكفي لتحديهم بشكل كامل، واستكشاف الأساليب التربوية التي يمكن أن تمكن كل طفل من النجاح. والأهم من ذلك أننا سنعطي الأولوية لمساعدة الطلاب على معرفة أنفسهم، والعثور على شغفهم وتحديد أهدافهم الخاصة. في بيئة تُقدّر التوازن والرفاهية، سنعمل على بناء المهارات اللازمة لهم لقيادة تعلّمهم بأنفسهم، وإيمانهم القوي بقدرتهم على التغيير وإحداث الفارق.